CCS del 22 Aprile 2013

Con molto ritardo, riporto ciò di cui si è discusso nel CCS del 22 Aprile 2013. Purtroppo a causa di un disguido con le convocazioni via email, nessuno dei rappresentanti degli studenti era stato invitato a partecipare. Sollecitando le autorità, siamo riusciti ad ottenere una bozza del verbale:
Verbale CCS del 22 Aprile 2013
E la programmazione dei corsi che verranno accesi l'anno prossimo:
Piano didattico triennale 2013
Piano didattico magistrale 2013
Il ritardo è stato appunto dovuto alla produzione del verbale.

Leggendone il contenuto, sottolineo solo qualche punto saliente:

1) Possibile laurea magistrale interateneo con Milano Bicocca, una in Fisica ed una in Scienze dell'Universo;

2) Vengono ridotti i corsi di laboratorio della magistrale, ed alcuni corsi verranno tenuti ad anni alterni;

3) Si approvano le linee guide per la prova di laurea triennale già discussi in precedenza. Noto inoltre con piacere che hanno deciso di approvare l'aggiunta di 2 punti extra per le lodi. :)

E' tutto. Scusate ancora del ritardo!

Domande dei lettori (2)

Buongiorno!

Scusate se mi inserisco di soppiatto in questa conversazione ma ho appena trovato questo blog navigando sul web e avrei bisogno di un consiglio urgente!!
Sono una traduttrice editoriale e sono alle prese con un testo saggistico interessante, non prettamente fisico ma con un'impronta scientifica! il testo è in lingua spagnola e l'autore parla di (letteralmente) "magnitudo della relazione tra.." . Vorrei chiedere se qualcuno di voi sapeva dirmi se è possibile che esista la magnitudo del rapporto tra due valori o non è la traduzione più corretta? non si parla di magnitudo solo per i terremoti??
Grazie mille del vostro eventuale aiuto!
Anastasia.

Pazze idee

Appena finito un esame, la primavera bussa alle porte, ci sta di pensare un po' all'estate e allo svago, no?
Allora dai, buttiamola lì quest'idea che mi ronza nella testa da un po'...
"I° Concorso di Scienza e Musica": un'occasione per stare insieme e divertirsi.

Come si partecipa? Con una canzone già esistente riadattata su tema fisico/scientifico (per capirci, guardate - e ascoltate - qui oppure qui).
Se vogliamo farlo per ridere, basta incidere una piccola demo o scrivere semplicemente il testo, e agganciare il link in calce a questo post;
se vogliamo fare sul serio, organizziamo una serata in cui ogni partecipante, provvisto di band/base musicale, propone il suo pezzo.
Al vincitore...non so, ci devo ancora pensare.
Che dite? Torno a studiare?

Domande dai lettori

Riporto qui, in un post fatto e finito delle domande che sono giunte sotto forma di commento da parte di un anonimo amico, non si sa mai che abbiate voglia di cimentarvi...

Salve a tutti!
E' la prima volta che commento ma sono un'assiduo lettore di questo splendido blog. Il motivo per cui vi scrivo oggi e' il seguente: sono da giorni alle prese con due problemi apparentemente elementari (svolti, tra l'altro, ripetute volte), purtroppo invano. Mi rivolgo dunque a voi affinché possiate darmi una mano (conosco il procedimento dei problemi, applico le giuste formule ma il risultato risulta sbagliato):

1. Durante i primi milioni di anni di vita del sistema solare, la Terra fu intensamente bombardata da meteoriti. Supponiamo che un meteorite di 4,3•10^3 sia catturato gravitazionalmente dalla Terra quando era a una distanza praticamente infinita dal nostro pianeta ed era fermo rispetto alla Terra. Con quale velocitá arrivó sulla superficie terrestre?
2. Recentemente é stato scoperto un pianeta che ruota attorno alla stella HD 130322 con un periodo di 2,54 giorni. Supponendo che la stella abbia una massa di 2,0 •10^30 kg 

          ● Calcola il raggio medio r dell'orbita del pianeta.
          ● confrontalo con il raggio dell'orbita terrestre [r(terra) = 1,5•10^11m)