Tutti dovremmo farlo

Verrà prima o poi (spero prima di febbraio) un vero augurio per il nuovo anno, ma come mio primo post del 2011 voglio lanciare un appello. Un appello affinché tanti giovani rispondano con slancio umanitario a una chiamata di solidarietà, dando qualcosa letteralmente di loro per l'umanità che ne ha bisogno.

Mi riferisco alla donazione del sangue. Siamo tutti belli, giovani, sani e forti, donare mezzo litro di sangue ogni 5 o 6 mesi fa solo bene a noi e a chi lo riceve. Non ci costa niente se non qualche ora in ospedale, ma credo che un paio d'ore ogni sei mesi non siano un grande ostacolo. Tutti dovremmo farlo.

E' vero, non tutti possono donare: ci sono dei limiti, dei paletti dovuti a fattori medici o di comportamenti a rischio, ma non facciamoci spaventare! Prima di diventare donatore si deve sostenere un colloquio con un medico, e se non siete sicuri potete chiedere un parere al vostro medico di fiducia, in ogni caso tentare non nuoce.

Qualcuno dovrà combattere la paura delle siringhe (ogni volta che esce l'argomento c'è sempre qualcuno terrorizzato dalla sola idea dell'ago), la repulsione all'ambiente ospedaliero, e un mare di altri piccoli fastidi, ma facciamolo, diamo qualcosa di davvero nostro!

Qualcuno ha bisogno di noi, del nostro sangue.

Cerca la sede AVIS più vicina.

Premi No Bel 2010

Ma come? Pensavo che il buon Dan si fosse prodigato, nei giorni della mia assenza, ad assegnare i premi No Bel 2010!

Invece ho scoperto che mi concede l'onore (e l'onere) di rappresentare l'H Demia anche quest'anno.

Ergo, signore e signori, ho il piacere di presetarvi i vincitori dei Premi No Bel per l'anno 2010.

Premio No Bel per l'UMORISMO

a prof. Jug Giancarlo

che fa tremare i suoi studenti insinuando il timore di non aver rispettato gli "scambi equi e solidali" con lui stipulati, e poi chiarisce: "Stavo scherzando", quando essi sottolineano come 4 studenti su 7 siano equivalenti a una presenza "di massa".

Premio No Bel per la PUNTUALITA'

a Rimoldi Cristina

d'incoraggiamento.

Premio No Bel per gli EFFETTI SPECIALI

ai lavoratori chimici, fisici e matematici (in rigoroso ordine alfabetico) impegnati durante l'open day.

Premio No Bel per lo STAKANOVISMO

a Gritti Claudio e Lastrina Antonio

per essersi offerti spontaneamente per un turno notturno al Cern.

La commissione lo assegna sulla fiducia, poichè non è in grado di dire se tale proposito sia stato effettivamente realizzato, in quanto impegnata in altre faccende (dormire).

Premio No Bel per la LEGGEREZZA

a Pedraglio Sarah e Luca

per essere riusciti a contenere gli istinti omicidi nei confronti della compagna di labo3, all'atto di accorgersi che costei anzichè accodare un cavo all'altro, li aveva uniti in circolo.

L'identità della sopracitata è soggetta a protocollo di protezione testimoni per salvaguardarne l'incolumità.

Premio No Bel per l'IMPEDENZA (che in questo caso significa "essere impediti")

a...me (perdonate l'egocentrismo)

per la performance in laboratorio di chimica: tre volte armadietto aperto e Galli urlante, un matraccio in terra a pezzi tre secondi dopo l'avvertimento "Non rompete niente se no..."

Premio No Bel per la FLESSIBILITA'

a Guffanti Daniele

non per particolari doti articolari, bensì in ragione della scelta di obbedire al gran capo prof. Guarneri e studiarsi un libro in francese senza sapere il francese.

La seconda motivazione inoltre, è da ricercarsi nell'adattamento del premiato alle variazioni in cucina: dalla sola Piadina Boscaiolo a ben due scelte: Piadina Boscaiolo e Pizza Bianca!

Premio No Bel per l'ECOLOGIA

a Università dell'Insubria feat. Politecnico

che si fregiano del riconoscimento (unicum!) per il secondo anno di fila, per i caloriferi malfunzionanti, le finestre inchiudibili, l'acqua a temperatura polare dei rubinetti in via Castelnuovo, e i 42°C registrati nell'aula A01 di via Anzani.

Menzione d'onore

a D'Angelo Andrea

per il perseguimento di una minore impronta ecologica, ricorrendo sempre e in ogni caso a mezzi di locomozione non inquinanti.

Premio No Bel per la COMUNICAZIONE

a prof. Di Trapani Paolo

che anzichè attendere la pubblicizzazione del proprio seminario in Confindustria da parte di università, giornali ed enti locali, si è dato da fare da sè, collezionando di rimando una sala gremita di gente.

Premio No Bel per l'INGEGNO

a chi ha inventato le sacche-cammello nello zaino di Caruso Davide.

Premio No Bel per l'ENTUSIASMO

a Pietrogrande Andrea

perchè non ha assolutamente rivali.

Premio No Bel speciale "Figliol prodigo"

a Cuccato Nicola

tornato dopo tempo a rivestire la maglia della squadra.

Il premio per la MIGLIOR COLONNA SONORA

a Doronzo Michele, Maspero Matteo, Rimoldi Cirstina e Tagliabue Martino

per la canzone "Don Chisciotte"

che ha fatto da sfondo all'80% delle camminate in montagna, a una percentuale non irrilevante (data la lunghezza biblica dell'opera) del viaggio Lugano-Ginevra e a un'altra non irrilevante del tratto Ginevra-Lugano.

La CITAZIONE dell'anno 2010

è "Più tardi vi specializzate, meglio è"

del prof. Guarneri Italo.

La cerimonia di premiazione si terrà il giorno 29 Febbraio 2011 nella sede dell'Università di via Valleggio. 

Il disordine del vetro

Ormai con le festività natalizie alle porte, siamo ben lieti di presentarvi il numero di dicembre de il Quanto con un interessantissimo articolo che riguarda la fisica terribilmente disordinata e affascinante che si cela dietro a ogni comunissimo pezzo di vetro e di cosa accada quando questo raggiunge basse temperature (molto più basse anche di quelle di questo freddo inverno).

A questo punto potete accendere il vostro caminetto, preparare il plaid e mettervi comodi per godervi questa nuova uscita, ma se siete invece lettori più "dinamici" potete gustarvi anche una curiosa trattazione sulla fisica delle ruote degli skateboard!

Non ci resta che farvi i nostri migliori auguri di buone feste e di felice anno nuovo, torneremo presto con il numero di gennaio!

la Redazione

Questione di punti di vista...

A., chimica: "Il mondo ha una concezione diversa di 'fisici strafighi'..."

(Non importa quale fosse la frase precedente: il commento funziona in ogni caso...)

Project Tuva

“Da un grande potere derivano grandi responsabilità.” Dev’essere questo quello che ha pensato Bill Gates quando ha deciso di mettere in pratica il “progetto tuva”. Il nome, poco indicativo, si riferisce ad una remota regione della federazione russa, situata in Siberia centro meridionale lungo il confine con la Mongolia. Ha circa 300.000 abitanti, dei quali circa due terzi appartengono all'etnia tuvana. La capitale è la città di Kyzyl (ab. 100.000). Vi si parla il tuvano, lingua di ceppo turco, il russo è usato correntemente. Tuva è famosa per il caratteristico canto gutturale xöömej. Potrei continuare così a spacciare come cultura generale fatti di cui non ne avevo la benché minima cognizione (e tuttora non saprei ripetere a memoria) prima di averli copiati ed incollati da Wikipedia, ma invece cercherò di illustrare in cosa consiste il progetto. Durante il 1964 il Fisico premio Nobel, insegnante, cantastorie, suonatore di bongo, scassinatore di casseforti, nonché l’unica persona al mondo ad aver visto un’esplosione nucleare ad occhio nudo (con la sola protezione di un vetro di un autocarro), Richard Feynman tenne un ciclo di 7 conferenze alla Cornell University, nel corso del progetto delle Messenger Lectures, delle lezioni pubbliche tenute, nelle intenzioni, da “i più abili conferenzieri ottenibili” di quel tempo. Di certo si centrò l’obbiettivo quell’anno riuscendo ad invitare il professor Feynman, che si occupò in quella circostanza di descrivere il “carattere delle leggi fisiche”, come vengono pensate, con quale linguaggio, da quali intuizioni, con che conseguenze.

Pur non essendo didattiche in senso stretto, poiché nessun concetto fisico viene sviluppato in maniera AMPIA (il che non significa che venga presentato in maniera SUPERFICIALE, come lo stesso Feynman tiene a precisare), ciò nonostante sono sembrate abbastanza interessanti al signor Bill Gates da comprarne i diritti dalla BBC e caricarle online per renderle disponibile a chiunque voglia godersele. (A questo indirizzo)

Così dal 13 Luglio 2009 è possibile rivivere l’incredibile esperienza di poter vedere, davanti ai propri occhi, una mente mirabolante spiegarti ciò di cui si occupa la Fisica, proprio da qualcuno che ne ha contribuito il progresso in prima persona.

Ciò che colpisce sin dall’inizio è la sua grandissima capacità di “performer”, prima che di conferenziere. I gesti, i movimenti, le pause sceniche, i cambi dei toni di voce, fanno pensare che se non si fosse applicato alla fisica Feynman avrebbe potuto avere avuto un buon successo come attore. All’inizio della conferenza, il presentatore menziona scherzosamente le sue qualità di suonatore di bongo, e, prendendo la parola, Feynman replica qualcosa come: “E’ strano come quando vengo, raramente, invitato ad esibirmi come suonatore di bongo, il presentatore non senta la necessità di menzionare che sono anche un fisico teorico!”.

Ma Feynman è molto più di un imbonitore di pubblico. Grazie ad analogie, contrasti, esempi, immagini, battute, riferimenti, egli rende tutto accessibile, tutto facilmente assimilabile. Egli rende chiaro ciò che sembra scuro, e ciò che veramente è oscuro, cerca di delinearlo, confinarlo in modo da renderne chiari almeno i contorni.

La sua onestà intellettuale è incredibilmente rigida con se stesso, e più di una volta ci tiene ad affermare i limiti di un tale esempio, o fino a che punto si possa spingere un’analogia; e più di una volta si sofferma per 2-3 secondi a pensare mormorando frasi del tipo “No, aspettate, questo concetto può essere espresso meglio.”

Tutto ciò si mixa con una profonda autocoscienza del proprio ruolo come scienziato, di cosa può e non può dire, di ciò di cui si dovrebbe e non si dovrebbe dubitare. E’ il primo ad ammettere i limiti della scienza, ma anche il più accanito sostenitore della necessità della conoscenza scientifica. In una visione del mondo che il mio professore di filosofia definirebbe “Popperiana”, ci spiega a parole e gesti il caos creativo della scienza, in cui le intuizioni sono più importanti dei concetti, ed ogni passo avanti nella conoscenza corrisponde ad un diverso punto di vista che si aggiunge a quelli precedenti. Non possiamo pensare di utilizzare gli stessi metodi scoperti finora per raggiungere nuove scoperte, perché, se siamo davanti ad un problema, possiamo essere sicuri che tutti i metodi precedenti sono già stati tentati. La storia non si ripete. Ogni passo avanti è dato da un nuovo paradigma, una nuova visione, che potrebbe smentire qualche assioma passato, o magari riprendere qualche ipotesi che si credeva irrimediabilmente falsa. Però detto da uno scienziato e non da un filosofo fa tutto un altro effetto.

Insomma queste lezioni sono un concentrato di filosofia della scienza, ad un livello allo stesso tempo alto ma accessibile, profondo ma gradevole.

L’unica cosa di cui lo si potrebbe accusare è di essere un po’ sopra le righe, forse un po’ pieno di se’, diciamo pure arrogante, ma, come disse il saggio professor Benza, con quella arroganza che deriva dalla consapevolezza di saperne oggettivamente più degli altri, di essere un gradino più in alto sulla piramide della conoscenza, che personalmente preferisco all’arroganza ingiustificata, per esempio, di certi esponenti politici.

Insomma, se Bill Gates l’ha visto due volte, (io per ora soltanto una), credo ci sia un motivo.

PS: Mi sono dimenticato di dire perché si chiama Progetto Tuva! Feynman avrebbe voluto durante la sua vita viaggiare nella terra di Tuva, ma per questioni burocratiche non ci riuscì mai. Ottenne il lasciapassare dall'Unione Sovietica solo il giorno dopo la sua morte. Il nome suggerisce così un sogno mai realizzato, che forse potrà essere conseguito non fisicamente ma virtualmente consentendo a tutti di usufruire delle sue lezioni.

LABORATORIO IV

Ciao a tutti. La prima lezione del corso di Laboratorio IV di Fisica delle Particelle si terrà il 14 dicembre dalle 14:30 in aula 1.3. Gli interessati non se la facciano scappare! (o comunque avvisino la prof.ssa Prest)

CCD 15/10/10 & 25/11/10

Con immenso ritardo pubblico il resoconto degli ultimi due Consigli di Coordinamento Didattico.

CCD 15-10-10

-Chiunque voglia iscriversi al corso di laurea magistrale, e abbia un voto della triennale inferiore a 100, deve sostenere un colloquio nel quale dimostri di possedere le conoscenze per poter affrontare il biennio.

-Proposta di corso di laurea magistrale inter-ateneo con un’altra università (work in progress).

-Collaborazione con un’università svedese (Linnaeus University) per un master (o laurea magistrale, non ho capito bene) di fisica, orientato verso la fisica delle nano-strutture, a partire dal prossimo anno. Siccome non hanno abbastanza docenti per sostenere un master del genere, propongono di trasferire qui dei loro studenti che possano seguire i nostri corsi. Una prima idea sarebbe fare una cosa tipo Erasmus. Altrimenti si potrebbe fare una cosa a due vie: si fa mezzo master in una università, e mezzo master nell’altra e vengono riconosciuti tutti i crediti accumulati nei due istituti. Questo semplificherebbe la discussione della tesi, che sarebbe una sola invece che due. Alcuni corsi dovrebbero essere svolti in inglese.

-Per incentivare l’interesse nei confronti della fisica si è scelto di portare l’università non solo alle classi quarte dei licei, ma anche alle quinte, anche se limitandosi ai primi quattro mesi (dopo si è troppo vicini alla maturità e gli studenti sbiellano). Questa cosa viene fatta nell’ambito del PLS (progetto lauree scientifiche), ha una durata complessiva di circa 24 ore, con tre laboratori: misura delle costanti della fisica, costruzione di una radio, ottica/laser/ologrammi/macchina fotografica. Ci sono state un macello di iscrizioni.

CCD 25-11-10

-Qualche comunicazione sulla sicurezza dei laboratori laser, scegliere un responsabile. Scelto Di Trapani Paolo in sostituzione di Faccio Daniel.

-Solite pratiche studenti

-Crediti per corsi SiBA. Già approvati l’anno scorso. Riapprovati, ci pensa Lugiato.

-Collaborazione con l’università svedese: abbiamo i programmi del corso di master, dobbiamo confrontarlo con il nostro e decidere se e come deliberare se alcuni dei nostri corsi possano essere svolti in inglese, già chiesto alla Facoltà. Gruppo degli esami B vanno bene. Gruppo A: nanomateriali, analisi numerica 2 e 3, fisica matematica. Gruppo C: informatica quantistica 1 e2, fisica dei laser, astroparticelle e altri. Proposta: i corsi con argomenti simili potrebbero essere coordinati con gli svedesi, gli altri corsi che mancano da una parte o dall’altra potrebbero essere offerti reciprocamente.

-Modifiche ordinamento triennale causa pensionamento docenti. Proposte: onde viene etichettato come fis02 perché non ci sarebbero docenti per tenerlo se restasse fis01. labo 4 diventa fis04 e labo 5 fis03. Per fare questo bisogna cambiare l’intervallo di crediti, ma ciò non comporta nessun problema.

-il test di autovalutazione di marzo viene sfiduciato, in quanto non serve ad incentivare l’entrata di studenti e comunque i risultati dei test sono scandalosi.