Fisica & arte

Saluti a tutti i lettori fisici e non.

Preparando la presentazione per l'assemblea di settimana prossima mi sono imbattuto nella necessità di mettere un'immagine "a tema" per ogni corso di laurea della Facoltà di Scienze. Rifiutandomi di fare una ricerca su google immagini mi sono rivolto a un po' di studenti di tutte le "specie" che compongono la fauna della Facoltà, mentre pensavo di gestire personalmente la faccenda per la fisica.

Avevo già bene in mente cosa fare, avevo già inquadrato il soggetto, la luce e tutto il resto, quando stamattina sono stato colpito da un'illuminazione che mi ha fatto ricordare che nel nostro corso di laurea ci sono personaggi dalla prominente vena artistica che (forse) potrebbero presentare un lavoro migliore del mio.

Quindi lancio il "concorso" [aperto a tutti (ma proprio tutti) i lettori]: mostrate "cosa" è la fisica per voi, cosa si fa, come la vivete [anche l'autoironia è ben accetta dal sottoscritto...]. Qualsiasi tecnica è buona: acquarello, olio, fotografie, collage... mandate i vostri lavori (in formato elettronico) all'indirizzo di posta degli studenti della facoltà (scicomo@gmail.com) e giovedì sera un'apposita commissione (?!) sceglierà l'opera da mettere nella presentazione e vedremo cosa fare delle altre [chi lo sa, magari ci ritroviamo con la mail intasata di opere d'arte e organizziamo una mostra (chiaramente con asta finale)]

Bene, buon lavoro e buon fine settimana!

daniele

PS: L'assemblea di venerdì prossimo è essenzialmente logistica: chiunque avesse domande su come "funziona" l'università o avesse qualche problema particolare può contattarci (sempre all'indirizzo scicomo@gmail.com) in modo che possiamo cercare le risposte e averle già pronte per venerdì.

Cartello appeso nella zona sperimentale di AD, Cern.

Proposta partecipazione

Ciao a tutti, sulla mail del blog di Facoltà è arrivato un invito a partecipare ad una iniziativa piuttosto accattivante, vi allego il tutto:


Le scrivo per invitare Fisici Insubria a partecipare alla 12° edizione del Carnevale della Fisica che ospiterò sul mio blog Scientificando il 30 ottobre. Sarà una edizione speciale perché dedicata alla didattica (da ogni livello scolastico...all'Università), anche se saranno bene accetti i contributi a tema libero.


Questo il post di presentazione con tutte le informazioni su come partecipare.

Resto in attesa di riscontro.
 
A presto!
 
A.R.
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http://scientificando.splinder.com
http://lanostramatematica.splinder.com
http://websomethingelse.blogspot.com
http://www.nereide1.net/blog
http://www.ricerchemaestre.it
http://elaborando.tumblr.com

Day -1

Inizia il conto alla rovescia: domani a quest'ora, se i gitanti svizzeri e francesi in autostrada lo permetteranno, staremo varcando plausibilmente le soglie del Cern.

Sì, lo so che non siamo i primi nè saremo gli ultimi, e nessuno prima di noi s'è mai permesso di accaparrarsi una fetta di blog per costringere i colleghi a sorbirsi commenti e impressioni di una "semplice" settimana di lavoro (chi lo sa?) lassù in terra elvetica. Però dopotutto questo spazio è nostro in quanto fisici, e in quanto fisici questi giorni entreranno di diritto nelle pagine d'agenda che ci porteremo sulle spalle, nello zaino che, coccio per coccio, raccoglierà i pezzi della nostra carriera, presente e futura. Dopotutto quelle quattro lettere che non si sa mai se scrivere maiuscole (perchè è un acronimo) o minuscole (perchè tanto è un nome autoconsistente ormai) racchiudono le più alte ambizioni di uno studente di liceo scientifico; provocano brividi d'ammirazione nei non addetti; sono l'indicazione per il Paese delle Meraviglie di ogni fisico delle particelle nato in Europa. E anche a non essere fisici delle particelle, sapere che per una settimana saremo fianco a fianco di chi là dentro ci ha costruito una carriera, e che cammineremo sopra i cunicoli le cui sentenze il mondo intero sta aspettando con un misto di curiosità, speranza e scetticismo che ha contagiato anche gli umanisti...

Staremo una settimana al Cern. Dico! Ci rendiamo conto?

In realtà no. Sto preparando la valigia con la curiosità di chi ha da riempire una pagina vuota e non ha idea della trama, eppure rabbocca con cura l'inchiostro alla stilo, perchè sente l'ispirazione. Cosa faremo? Potrà la mia proverbiale inabilità informatica essere d'aiuto in qualche modo all'analisi dati? Potremo aiutare, oltre che imparare e lasciarci risucchiare dall'atmosfera aulica e operosa di quel luogo troppo in là per certi sogni? Riusciremo ad essere all'altezza del compito di raggranellare esperienze, lezioni e conoscenze in nome dei tanti nostri pari che sapendo dove stiamo andando, ci invidierebbero?

Chi lo sa. Per ora è una pagina bianca in attesa di essere inaugurata da una penna; e se sarà un tratto impercettibile o una riga spessa e indelebile, e se saranno frasi o disegni o calcoli; un racconto umoristico o una poesia ermetica o un dramma, ve lo sapremo dire.

Per il momento lasciateci coccolare quest'incomprensibile voglia di scoprire, insieme alle sue attese e ai suoi dubbi...

E permettete anche il formarsi improvviso di questo pensiero: grazie all'università, proprio questa: l'Insubria; e grazie a quelle persone che hanno pionieristicamente deciso di accollarsi il peso di un gruppo di studenti qualunque, per far vivere loro un'esperienza che non tutti gli studenti di triennale hanno la possibilità di fare. Tra tante magagne, polemiche, lamentele, questa è una grande opportunità: e noi, fieri studenti insubrici, ce l'abbiamo!

100 e passa

Un paio di settimane fa il blog Fisici Insubria ha raggiunto la soglia dei 100 post pubblicati, ormai abbondantemente superata.

Ne è passata di acqua sotto i punti da quando nell'ottobre dello scorso anno il Teus, nostro indiscusso blogmaster e presidente onorario del blog, con un blitz repentino e inaspettato ha varato questo spazio virtuale per noi studenti di Fisica dell'Insubria di cui si parlava da tempo ma che nessuno si era ancora preso la briga di creare.

Ma mentre l'acqua scorreva sotto i ponti, noi non siamo certo rimasti a guardarla... abbiamo studiato e imparato un sacco di cose nuove, su queste pagine si sono accesi dei dibattiti interessanti e appassionati, abbiamo organizzato un'iniziativa di divulgazione scientifica di ottimo livello come il Quanto e messo in piedi un OpenDay GALATTICO, ci siamo sbattuti in $N$ modi diversi per $M$ motivi differenti, continueremo a farlo e credo che alla fine ne valga la pena.

Scorrendo i titoli dei post pubblicati tornano alla mente situazioni che sembrano ormai lontane nel tempo, ma c'è una costante che ci portiamo dietro da ormai un anno di post, anche se ha radici ben più antiche: le polemiche sulla nostra Facoltà.

Alle polemiche e alle accuse che, non facciamoci illusioni, continueranno ad arrivare, risponderemo sempre mostrando la passione che ci anima nello studio.

A questo proposito pubblico una appassionata lettera aperta scritta dagli amici del secondo anno di chimica:

Siamo il secondo anno del Corso di Laura Triennale in Chimica, presso la Facoltà di Scienze dell’Università dell’Insubria di Como. Siamo tredici compagni di classe. Siamo un costo per lo Stato: siamo un costo per voi.

Ogni mattina quando arriviamo in classe ci guardiamo in faccia, ci diamo il buon giorno chiamandoci per nome e, al contrario di quello che succede in molte altre Facoltà, non abbiamo mai problemi di sovraffollamento delle aule; anzi, ci sediamo quasi sempre negli stessi posti come se quel mezzo metro di legno appartenesse proprio a noi. 

Questo perché, oggi, in Italia, la chimica “si vende” per poco. Sì…si apprezzano i suoi prodotti, i suoi benefici ma senza mai ricondurli a Lei. Alla mente della chimica. Ciò che non si conosce fa paura, ciò che non si capisce non si apprezza e tutto quello che opera in silenzio si dimentica. 

Anche se la nostra nascita in questo mondo silenzioso è avvenuta da poco, e non comprendiamo fino in fondo quella “nobiltà del farsi signori della materia” a cui Primo Levi (a potremmo scrivere altri centinaia di nomi) era tanto fedele, la percepiamo ogni mattina, quando con tanto impegno, e molta di più pazienza ci viene trasmessa, più dei concetti, delle leggi, delle formule... la passione. Non solo per la chimica ma anche per il sapere, per la ricerca ed infine per il conoscere quello che non si capisce; per poterlo apprezzare. 

Quando vi chiedete cosa si impara praticamente ad una Facoltà scientifica, noi ci azzarderemmo a rispondervi che prima di tutto a noi insegnano tutto questo. 

Per oggi però rompiamo il silenzio perché non possiamo accettare, soprattutto a vent'anni, di sentirci dire continuamente che per avere un futuro dobbiamo fuggire da qui, che ciò che non va è talmente grande che non può essere cambiato. 

Noi possiamo cambiarlo...e dopo averci provato, come direbbe un criticato filosofo del '900 a proposito “della guerra e degli uomini di guerra”, se il nostro pensiero soccomberà, la nostra onestà nell'averci provato dovrà ancora gridare trionfo! 

La nostra voce non è da interpretare esclusivamente come una critica ad alcuni commi del Ddl Gelmini,che sebbene tratti di questioni imminenti non è il punto focale della questione, ma come una richiesta d'aiuto da parte di un mondo che sta lentamente scomparendo trascinando con sé una vita di lavoro e sacrifici di diecimila ricercatori. 

Quello che qui manca prima dei riscaldamenti nelle aule, quello che manca ancor prima dei fondi per poter sostenere i laboratori, è la fiducia in noi e in loro che lasciano da parte il loro obiettivo, senza dimenticarlo, per poter dare un futuro a noi vedendo già troncato il loro. 

La ricerca italiana non trova difficoltà ad essere riconosciuta e apprezzata all'estero, i ricercatori che operano ancora qui lo fanno per dare qualcosa in cambio al loro Paese e a tutti coloro che hanno creduto in loro. 

Oggi il nostro obiettivo non è informarvi sul funzionamento della ricerca italiana e nemmeno convincervi che il costo che essa comporta è in realtà un investimento. Non vogliamo nemmeno darvi i dati tecnici o farvi il resoconto di come procede la protesta che ha investito le università nell'ultimo periodo o lamentarci dei “disservizi” che come studenti abbiamo subito, oggi il nostro obiettivo è farvi capire che dietro al mondo universitario corrotto e privo di meritocrazia spesso descritto dai mass media e radicato nell'immaginario popolare esiste il nostro mondo universitario, composto da una gioventù non tutta “bruciata” ma ancora piena di voglia di fare e rifare, di imparare e migliorarsi. 

Un'università non vecchia e decadente ma solo in letargo, che per essere risvegliata necessita, oltre al nostro impegno, l'interesse comune e la vostra voglia di informarvi come soggetti attivi; visto che il nostro lavoro ricade direttamente su di voi. 

Oggi noi potremmo alzare la voce, scendere in piazza a protestare, accusare i ricercatori, i Presidi di Facoltà, i Rettori cadendo in una guerra dei poveri destinata a placarsi con il tempo, e quando qualcosa che non va non interesserà più direttamente noi, girare la testa dall'altra parte tornando a perpetuare quel silenzio rovinoso,che regna da secoli nel mondo accademico.

Noi oggi abbiamo capito che però questo silenzio magari non incide sulla nostra carriera lavorativa, ma uccide le nostre idee. 

Un tributo così alto per arrivare da qualsiasi parte noi non siamo disposti a pagarlo. 

Credo che i problemi dell'università vadano ben oltre l'azione di questo o quel governo, che le loro radici siano da ricercare nella visione che la società ha di essa e che queste radici abbiano origini molto lontane nel tempo. Facciamocene una ragione, ci vorranno anni per cambiare questa percezione...

Chiudo questo chilometrico intervento ringraziando tutti gli autori più o meno saltuari e ricordando che qui siamo sempre in cerca di nuove “firme” e collaboratori per il blog, quindi invitiamo chiunque abbia voglia di gettarsi in questa iniziativa a contattarci!

E da domani si ricomincia, a tutti buono studio!

ORARIO LEZIONI

Carissimi,
sono finalmente disponibili gli orari !!!



Le matricole devono guardare quelli relativi alle lauree nuovo ordinamento (D.M. 270/04), mentre noi "veterani" siamo interessati dalle lauree del vecchio ordinamento.


Fate girare l'informazione!

CDF 14/10/10

Ciao a tutti,
e' stato un cdf molto lungo ma proficuo.

Come prima cosa vi comunico che i ricercatori continueranno nella protesta per tutto il semestre, quindi i loro corsi non ci saranno e saranno tenuti, si spera, il secondo.

Nella prima parte il Preside ha dato tutta una serie di avvisi :

1- ha condiviso il numero delle matricole di quest'anno :
Chimica 23 , Matematica 30 , Scienze Ambientali 48 , Fisica (purtroppo) 7 (il preside pensa che sia dovuto anche al fatto che al poli hanno potenziato e meglio pubblicizzato il corso in Ingegneria Fisica)

Ad ogni modo, anche a Varese hanno avuto delle perdite in quanto quest'anno tutti i diversi cdl di biologia sono stati accorpati in uno solo.

2- si e' fatto notare come la protesta abbia portato i politici a compiere un passo falso : il DDL Gelmini ora non e' piu' a costo Zero e risulta incapiente; questo vuol dire che la sua discussione e' rimandata dopo quella della manovra finanziaria.

3- e' in corso di valutazione un interessante progetto di coolaborazioni Inter-Ateneo con altre universita' a noi vicine soprattutto per i c.d.l specialistica di fisica e matematica. In pratica l'idea sarebbe quella di istituire dei corsi di laurea a cavallo tra due Universita'.

4- L'anello dovrebbe finire per fine Novembre 2010 !! Entro meta' novembre inoltre dovrebbe essere assegnato il lavoro per la costruzione della palazzina dei Chimici.


Entrando nei dettagli :

3- la commissione di valutazione di questo progetto e' formata da Caccia,Parola,Setti e Treves. Il Magnifico Rettore non si e' detto contrario, ma ha nominato una sua commissione in cui c'e' lui stesso, un amministrativo e Treves.
Il DDL Gelmini prevede che universita' che perseguono questi accordi abbiano dei vantaggi nell'assegnazione degli FFO (fondi di finanziamento ordinario).

Dato che l'inizio lezioni e' slittato, il primo semestre finira' indicativamente l'11 Febbraio. Come conseguenza anche il secondo semestre subira' uno slittamento complessivo di due settimane rispetto al consueto inizio. In totale quest'anno accademico faremo due settimane in meno di lezione.

Il consiglio ha infine approvato una mozione di ringraziamento agli studenti per il sostegno dimostrato a ricercatori e docenti in questo momento difficile.


Noi rappresentanti abbiamo sollevato il problema della mancanza degli orari sul sito e ne abbiamo sollecitato la pubblicazione anche senza l'indicazione dell'aula in modo da avere almeno un'indicazione.
Abbiamo inoltre chiesto informazioni riguardanti i corsi dei c.d.l in Informatica e SBAC : per i primi molti saranno in video conferenza e altri saranno tenuti da docenti di altri c.d.l. , per SBAC sono stati chiamati docenti esterni.

Abbiamo scoperto che i docenti non possono richiedere le nostre email insubria per colpa della legge sulla privacy e diventa quindi difficile per loro riuscire a farci avere avvisi per le lezioni ecc. Questa mi sembra una gran cavolata in quanto sono create apposta alla nostra immatricolazione. Dobbiamo fare qualcosa..

Ad ogni modo, le lezioni partiranno senza troppi problemi e buchi e nessuno rischiera' l'anno .


essendo oggi Giovedi' auguro a tutti un buon week end e un buon inizio di anno accademico..