giovedì 30 settembre 2010

I buchi neri non sono più (così) neri

Articolo comparso sul corriere della sera di oggi.






MILANO - Il buco nero non è più nero. E Stephen Hawking aveva ragione: la luce può sfuggire dai mostri celesti spesso nascosti nel cuore delle galassie (compresa la nostra Via Lattea) o disseminati nei loro infiniti spazi. L'astrofisico britannico lo aveva teorizzato oltre trent'anni fa, nel 1974, suscitando da allora polemiche tra favorevoli e contrari. Mancava una prova per stabilire la ragione ed ora, per la prima volta, questa viene raccolta da un gruppo di ricercatori guidati da Daniele Faccio del Dipartimento di fisica e matematica dell'Università dell'Insubria a Como. Ha collaborato alla ricerca Francesco Belgiorno dell'Università degli Studi di Milano e primo firmatario del lavoro in pubblicazione su Physical Review Letters.
Il buco nero nasce quando una stella muore se nella sua luminosa vita aveva una massa superiore ad una quantità stabilita. Allora la materia collassa e si concentra in uno spazio ristrettissimo manifestando una potentissima forza di gravità capace di trattenere qualsiasi cosa. Nulla può sfuggire dal suo orizzonte, nemmeno i fotoni che compongono la luce. Ed è proprio per questo che è «nero», perché i telescopi non riescono a vederlo. Ma Hawking, calcolando la temperatura dei mostri (la quale dice quanto brilla un corpo celeste), aveva constatato che pur essendo un miliardo di volte più bassa di quella dello spazio circostante (270 gradi sotto lo zero centigrado) dimostrava che qualcosa sfuggiva.
Il processo è stato ricostruito in laboratorio a Como illuminando con un laser un blocco di vetro con particolari caratteristiche. «I fotoni della luce interagendo con il materiale molto denso - spiega Daniele Faccio - riproducono lo stesso effetto che si verifica nella zona circostante il buco nero battezzata "orizzonte degli eventi". Qui accade, e lo abbiamo misurato, che una particella, il fotone a frequenza negativa, venga assorbita e quella che lo accompagna a frequenza positiva emerga. A separarli è proprio l'orizzonte e una volta divisi non possono più ricongiungersi». Ma uno dei due, potendo sfuggire, diventa appunto rilevabile. Così nasceva la «radiazione di Hawking» com'era stata chiamata dopo la formulazione della teoria da parte del geniale scienziato. Egli, infatti, sostiene che i buchi neri evaporano, si dissolvono con il tempo, perché fornendo l'energia ai fotoni che se ne vanno in continuazione questa, ad un certo punto, si esaurisce e del «mostro», alla fine, non resta più nulla.
Il risultato è frutto di spiegazioni, precisa il team leader del gruppo, che inglobano dalla teoria quantistica alla relatività generale di Einstein alle teorie sui buchi neri; cioè un insieme di concetti che animano la fisica più d'avanguardia. Tuttavia questi risultati non solo aprono una finestra sulla conoscenza di uno dei misteri più affascinanti del cosmo ma prospettano addirittura delle future applicazioni nel mondo delle telecomunicazioni quantistiche. «La radiazione di Hawking - commenta su New Scientist Ulf Leonhardt dell'Università inglese di St. Andrew's - non è più soltanto un sogno teorico ma è diventata finalmente qualcosa di reale».


Qui il link di lescienze in cui c'e' anche il link all'articolo comparso su Physical Review Letters.

Altri link: Economist....... New Scientist.......... Laprovincia

domenica 26 settembre 2010

PHD (Piled Higher and Deeper)


"Life (or the lack thereof) in Academia" è il sottotitolo di una striscia di fumetti con ambientazione l'università di Standford il cui autore Jorge Cham, con occhio ironico e autocritico, descrive la normale vita universitaria vista dagli occhi di uno studente. E' davvero divertente e sagace, con battute a volte ricercate, adatte naturalmente ad un pubblico di ugualmente afflitti universitari.

In attesa di conoscere il nuovo fumettista de "Il quanto", butto lì come idea quella di inserire una o più di queste strisce per numero. Lo renderebbe certamente più accattivante. Mi propongo fin da ora come traduttore nel caso la cosa andasse in porto. L'autore stesso incoragg
ia giornali universitari alla pubblicazione delle sue strisce GRATUITAMENTE! (vedi http://www.phdcomics.com/newspapers/).

Comunque godetevelo!

Ecco il link per le migliori 200 strisce: http://www.phdcomics.com/comics/most_popular.php

Ecco alcuni esempi:













venerdì 24 settembre 2010

E' nato (bis)!


Il lieto evento è avvenuto intorno alle 17:33 di venerdì 24 settembre 2010...
...ecco il primo vagito del "Quanto", appena uscito dall'incubatrice (un pacco di carta marrone in un angolo della Tipografia di Como)!

mercoledì 22 settembre 2010

carissimi,
sulla provincia di ieri hanno dedicato un'intera pagina alla nostra universita'.
La prima parte era piu' che altro dedicata a Varese e alle varie promesse fatte e non mantenute sulla comunicazione delle due citta'.
La seconda parte sembra molto piu' interessante in quanto fa delle considerazioni all'interno del contesto nazionale, e di questa mi ha particolarmente interessato la classifica fatta considerando il voto di maturita' degli iscritti.. A quanto pare da noi solo circa il 14% degli iscritti ha un voto di maturita' superiore del 90, quindi si faceva un discorso sul fatto che i ragazzi piu' brillanti preferiscono scegliere un'universita' piu' prestigiosa a livello internazionale..

Dunque mi chiedo, perche' non mostriamo un po' di piu' i nostri trofei?
Abbiamo docenti di fama internazionale, perche' non "vantarcene" un po' di piu'?
Alcuni ragazzi potrebbero prescindere dal nome dell'universita' e capire quale sia il suo reale valore e vantaggio. Dico questo in quanto io feci la scelta Insubria perche' avevo saputo che le persone che ci lavorano sono tra i migliori.


Per chi volesse leggere la pagina de La Provincia la trova qui in formato pdf.

martedì 21 settembre 2010

CCD del 21/09/10

Innanzitutto, si è parlato del problema delle poche immatricolazioni di fisica quest'anno finora (solamente 5), cercando di capire se questo sia un problema relativo alla sola Insubria, al fatto che il bacino comasco non sia abbastanza ampio per raccogliere abbastanza studenti interessati allo studio di questa materia; se sia un problema relativo all'interesse verso la fisica in generale o sia dovuto ad oscillazioni casuali del numero di iscritti. Tra le possibili soluzioni proposte, vi sono quelle di mandare articoli alla Provincia (il giornale) relativi ad argomenti di fisica, o allo studio della fisica, sia da parte di professori e ricercatori, sia da parte di studenti, per riaccendere nelle persone l'interesse verso questa materia e smentire alcune "leggende metropolitane" secondo le quali sarebbe difficile trovare lavoro (anche se non tutti le hanno reputate solo leggende), oppure cercare di far pubblicare sempre alla Provincia, magari come inserto scientifico, le uscite de "Il quanto". Alla richiesta di (credo) un professore di chi fosse disponibile a collaborare per la stesura di qualche articolo, non si è però notato un grande entusiasmo generale (un eufemismo).

Altre comunicazioni:
  • Le lauree si terranno il 12-13 ottobre;
  • Sono state visionate 2 pratiche studenti (non so se posso scrivere i nomi, vorrei rispettare la privacy) ma non ho idea con che esito.
Inoltre si è introdotto un colloquio per accedere ai corsi della specialistica, anche se non sarà obbligatorio per gli studenti di fisica che abbiano superato una certa soglia di voto (da qualunque università provengano).

INIZIO LEZIONI

Avviso per tutti gli studenti

Per protesta verso alcuni aspetti penalizzanti della Riforma Gelmini e per protesta contro il trattamento iniquo e punitivo riservato alla docenza Universitaria nella Manovra Finanziaria, il Consiglio di Facoltà di Scienze - Como all'unanimità ha deliberato il


rinvio dell'inizio delle lezioni al giorno 11.10.2010.

domenica 19 settembre 2010

IL QUANTO E' TORNATO

Per tutti i naviganti che attendevano spasmodicamente il nuovo numero de Il Quanto dopo aver letto e riletto il numero estivo fino a impararlo a memoria e ancora di più per chi pensava che dopo la pausa estiva non saremmo mai ripartiti, ecco a voi il nuovo numero di settembre in cui il prof. Caccia ci piazza sul naso un bel paio di occhialoni di silicio per osservare fotoni e particelle.

Buona lettura!

il Quanto